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      培養專(zhuān)業(yè)人才 助力OA實(shí)踐—第三期開(kāi)放獲取專(zhuān)員研修班成功舉辦

      來(lái)源:
      知識系統部
      發(fā)布時(shí)間:
      2022年10月16日
       

      2022927-28日,第三期開(kāi)放獲取專(zhuān)員研修班在線(xiàn)上成功舉辦。本期研修班由國家科技圖書(shū)文獻中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“NSTL”)主辦,中國科學(xué)院文獻情報中心、中國科學(xué)院成都文獻情報中心共同承辦,旨在進(jìn)一步加強開(kāi)放獲取的研究與實(shí)踐,培養我國開(kāi)放獲取人才。本期研修班邀請到了國內外開(kāi)放獲取領(lǐng)域18位資深專(zhuān)家,圍繞開(kāi)放科學(xué)、開(kāi)放獲取、開(kāi)放出版、開(kāi)放基礎設施等熱點(diǎn)議題,進(jìn)行了詳盡的知識講授、案例剖析和經(jīng)驗分享;來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國農業(yè)科學(xué)院、中國醫學(xué)科學(xué)院、中國計量科學(xué)研究院等45家重點(diǎn)科研機構和高校圖書(shū)館50余位業(yè)務(wù)骨干受邀參加。 

      NSTL主任為研修班做開(kāi)班致辭。許主任指出,開(kāi)放獲取是未來(lái)學(xué)術(shù)交流的潮流所向,需要多方共同推進(jìn),以實(shí)現互惠互利的良性可持續發(fā)展。開(kāi)放獲取為圖書(shū)情報領(lǐng)域發(fā)展與服務(wù)拓展了新空間,帶來(lái)了新機遇和新挑戰。NSTL長(cháng)期重視和積極支持國際國內開(kāi)放獲取實(shí)踐,作為國家平臺主動(dòng)承擔國際職責,持續開(kāi)展國內開(kāi)放獲取路徑研究,主動(dòng)適應開(kāi)放獲取趨勢。希望研修班的學(xué)員們通過(guò)本次學(xué)習,能夠增進(jìn)交流,加強合作,共同推進(jìn)我國開(kāi)放獲取發(fā)展。

      國家科技文獻中心許倞主任做開(kāi)班致辭 

      中國科學(xué)院文獻情報中心劉細文主任在歡迎致辭中指出,全球開(kāi)放獲取進(jìn)程正在加速,共享、開(kāi)放、協(xié)同的創(chuàng )新已成為科技創(chuàng )新發(fā)展的主流形式。在開(kāi)放獲取20余年的發(fā)展歷程中,包括中國在內的世界各國已越來(lái)越意識到開(kāi)放獲取對于知識增長(cháng)和數據賦能的重要意義。我國正在結合本國實(shí)際,通過(guò)多種路徑推動(dòng)開(kāi)放獲取的快速發(fā)展。希望廣大學(xué)員對于開(kāi)放獲取的學(xué)習和實(shí)踐不止于研修班本身,更要多關(guān)注、常思考、積極實(shí)踐,實(shí)現“積跬步、致千里”。 

      中國科學(xué)院文獻情報中心劉細文主任致歡迎辭 

      本期研修班共設置開(kāi)放科學(xué)發(fā)展趨勢與實(shí)現路徑、國際開(kāi)放出版轉換實(shí)踐、國內開(kāi)放出版轉換實(shí)踐、開(kāi)放基礎設施的建設優(yōu)化和可持續運營(yíng)四個(gè)主題。 

      在開(kāi)放科學(xué)發(fā)展趨勢與實(shí)現路徑專(zhuān)題中,中國科學(xué)院文獻情報中心張曉林研究員放眼開(kāi)放科學(xué)全局,深刻解析了開(kāi)放科學(xué)的發(fā)展現狀、挑戰和應對舉措。中國科學(xué)院文獻情報中心副主任張智雄研究員立足開(kāi)放科學(xué)背景下全球學(xué)術(shù)交流體系的重大變革與趨勢動(dòng)向,對我國學(xué)術(shù)交流體系提出重要建議。中國科學(xué)院成都文獻情報中心黨委書(shū)記曲建升研究員從開(kāi)放科學(xué)的出場(chǎng)、理論、價(jià)值和實(shí)踐四個(gè)邏輯角度展開(kāi)了深層解析,并對開(kāi)放科學(xué)的未來(lái)使命和走向做出前瞻性展望。 

      在國際開(kāi)放出版轉換實(shí)踐專(zhuān)題中,武漢大學(xué)數字出版研究所所長(cháng)徐麗芳教授就開(kāi)放出版環(huán)境下的國際出版市場(chǎng)現狀和趨勢做了全面分析和預測。隨后,來(lái)自德國馬普學(xué)會(huì )數字圖書(shū)館(MPDL)開(kāi)放獲取轉換對外合作負責人Colleen Campbell、歐洲核子研究組織(CERN)開(kāi)放科學(xué)負責人Kamran Naim、國際圖書(shū)館電子信息聯(lián)盟(EIFL)資源授權協(xié)議經(jīng)理Lorraine Estelle和英國聯(lián)合信息系統委員會(huì )(JISC)資源采購主管Anna Vernon四位專(zhuān)家就各自機構和領(lǐng)域在開(kāi)放獲取轉換的最新進(jìn)展成效、運行機制、談判經(jīng)驗和實(shí)踐路線(xiàn)進(jìn)行了詳細介紹。 

      在國內開(kāi)放出版轉換實(shí)踐專(zhuān)題中,NSTL專(zhuān)項任務(wù)部主任鄭建程研究館員介紹了NSTL代表我國積極參與國際開(kāi)放獲取行動(dòng)和引領(lǐng)國內機構探索開(kāi)放獲取研究實(shí)踐的發(fā)展歷程。上海交通大學(xué)圖書(shū)館副館長(cháng)郭晶研究館員中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所紀委書(shū)記趙艷研究館員分別從機構自身和國家整體角度,細致分析了開(kāi)放出版轉換所面臨的問(wèn)題挑戰與應對舉措。清華大學(xué)圖書(shū)館副館長(cháng)竇天芳副研究館員詳細展示了清華大學(xué)開(kāi)放科學(xué)支持計劃的理念實(shí)踐和推進(jìn)進(jìn)展。中國科學(xué)技術(shù)信息研究所信息資源中心主任曾建勛研究館員就國際開(kāi)放科學(xué)潮流下的中國應對策略分別做了全面而深刻的剖析總結。 

      在開(kāi)放基礎設施的建設優(yōu)化和可持續運營(yíng)專(zhuān)題中,中國科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院數據中心副主任祝忠明研究員分析了我國機構知識庫可持續發(fā)展存在的問(wèn)題挑戰,并提出了相應的對策建議。隨后,北京大學(xué)圖書(shū)館計算服務(wù)中心副主任韋成府副研究館員、中國科學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò )信息中心陳昕高級工程師、中國科學(xué)院文獻情報中心智能情報重點(diǎn)實(shí)驗室劉靜羽副研究館員、中圖科信數智技術(shù)(北京)有限公司總經(jīng)理李沄沨分別就高校機構知識庫與數字校園建設、科學(xué)數據管理與開(kāi)放共享、預印本實(shí)施問(wèn)題與對策和開(kāi)放科學(xué)背景下構建科學(xué)信息知識體系的挑戰與機遇做了精彩主題報告。 

      第三期開(kāi)放獲取專(zhuān)員研修班部分主講專(zhuān)家 

      研修班結束之際,NSTL李普副主任做總結講話(huà)。李普副主任對本期研修班的成功舉辦給予了肯定,并表示課程內容傳遞了大量有價(jià)值的信息。隨著(zhù)開(kāi)放獲取在國內外取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,開(kāi)放獲取已經(jīng)成為大勢所趨,但需要進(jìn)一步深度結合我國科技發(fā)展戰略,充分考慮科技文獻信息資源開(kāi)放獲取的變革本質(zhì)、價(jià)值挖掘和協(xié)調統籌,同時(shí)必須要尊重科學(xué)發(fā)展規律,加強各方利益主體的通力合作。最后,李普副主任從多思考、多實(shí)踐、多擴散三個(gè)層面,提出了對開(kāi)放獲取研究與實(shí)踐的中肯建議,并希望今后的研修課程能夠進(jìn)一步增強交流互動(dòng)和觀(guān)點(diǎn)聚焦。 

      國家科技文獻中心李普副主任做研修班總結講話(huà) 

      開(kāi)放獲取的未來(lái)已來(lái),開(kāi)放獲取已經(jīng)不是趨勢,而是已經(jīng)成為現實(shí)。希望通過(guò)開(kāi)放獲取專(zhuān)員研修班的持續舉辦,能夠使國內相關(guān)機構更加緊密地聯(lián)合在一起,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,更加積極地推進(jìn)開(kāi)放獲取的可持續發(fā)展,使開(kāi)放獲取更加有效地服務(wù)我國科技發(fā)展。 

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